I bambini della classe seconda hanno sperimentato una nuova attività a distanza: preparazione della terra e
semina di piante orticole.
I bambini della scuola dell’infanzia di Valle Mosso/Crocemosso al Parco Reda hanno trovato tanti tesori.
Li hanno raccolti e portati a scuola dove, dopo averli osservati con attenzione utilizzando i cinque sensi, li hanno disegnati e hanno realizzato un cartellone, in cui sono presenti anche i commenti fatti dai bambini osservando il materiale raccolto.
Proseguono i lavori nell'orto del Parco Reda grazie ai bambini della classe seconda della Scuola Primaria.
Hanno osservato i cambiamenti e sono andati avanti con le attività nell'orto prendendosene cura e piantando nuove piantine.
la classe prima della Scuola Secondaria di Primo Grado di Valle Mosso ha iniziato il laboratorio teatrale “Emozioni sulla scena”, uno dei progetti finanziati dalla CRB nell’ambito di Muse alla Lavagna.
La Fata Brillina ha accolto i bambini della scuola dell'Infanzia di Valle Mosso al Parco Reda per spiegare loro l'importanza del rispetto della natura.
I bimbi durante la gita hanno trovato la fatina e una lettera.
I bambini di seconda della Scuola Primaria di Valle Mosso sono andati al Parco Reda e hanno piantato i semi nei pezzi di terra che diventeranno il loro orto.
In occasione della Giornata Nazionale degli Alberi alcuni volontari del gruppo Amici del Parco Reda hanno messo a dimora tre camelie, che verranno adottate dai tre livelli di istruzione della scuola di Valle Mosso.
I bambini della scuola primaria hanno addobbato le aiuole del cortile della scuola.
In occasione della Giornata Nazionale degli Alberi alcuni volontari del gruppo Amici del Parco Reda hanno messo a dimora tre camelie, che verranno adottate dai tre livelli di istruzione della scuola di Valle Mosso.
I bambini della scuola primaria hanno addobbato le aiuole del cortile della scuola.
Le linee guida tracciate nell'ultimo DPCM in ambito scolastico, danno molta rilevanza alla possibilità di tenere lezioni all'aperto.
L'obiettivo più volte proposto è il riutilizzo della risorsa, che in questo ambito diventa fondamentale per soddisfare le esigenze educative.